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應用英語系
應用英語系

:: http://fl.nutc.edu.tw/ ::

發展重點與特色 
 
本系旨在培育「具有學習能力、核心能力與應變能力,能在激烈的就業市場中,發揮創新服務並有影響力之人才」。在此願景下,本系的課程規劃,除了提升學生英語能力外,加強檢定輔導及專業證照的取得。期使學生在畢業前,達到全民英檢中高級初試以上程度。並配合學校及系中長期發展計畫,開設符合專任老師專長及業界需求專長之相關課程,增加學生就業競爭力。另外,也考慮學生之個別差異,尊重其興趣及就業選擇,開設「跨系、跨學群」之學程,以及安排企業實習之機會。提供更多元化之選擇,以培育優秀之應用英語人才。
 
課程規劃 
 
本系課程的規劃,除「聽、說、讀、寫、譯」之英語能力課程外,配合就業市場需要,另實施專業模組修課規劃:(一)語教模組 (二)經貿模組 (三) 觀光導覽模組三項專業課程,提供學生多元之選擇,期使學生畢業後,在不同領域中發揮專長,進而提升國家競爭力。本系課程另有一個特色,為順應國際貿易市場對語文的需求,裝備學生可以在國際市場能有競爭性,本系要求四技、二技學生要在畢業前選擇學習一種第二外國語(日語、西班牙文或法文)4學分。
 
教學目標
 
1.培養學生正確而流利的英語文聽、 說、讀、寫、譯之表達能力。
2.培養學生具備經貿商業專業知識與技能之英語秘書或業務助理人才。
3.培養學生成為國家所需之專業觀光休閒旅遊英語人才。
4.培養學生具備中英文化之素養與專業知識之人才。
 
師資與專長
 
本系師資專長跨越語文教學、商學背景及社會科學等領域,老師的專長、 學識、及實務經驗皆能學以致用,充分配合課程需要。為加強語文上的精進學習,未來新進教師以母語為英語之專業教師為優先聘用考慮,以充實本系師資陣容,提高教學品質。102學年度,助理教授以上達73.91% 具有博士學位達69.57%。
 
重點教學環境
 
語言教學區、自學輔導區及語言學習情境體驗區等數間系專屬特色學習室,及語文學群共用之電腦語言教室數間。
會議演練教室(3401)
英語寫作教室(3402)
演講發表(3409)
語言學習情境角(3501)
英語電腦教室 (3201)
 
教學特色
 
優質學習環境
小班分組上課
所有會話課由外籍老師教授
多元的課外講座
●生涯規劃講座
●出國留學座談
●心靈輔導講座
●英文學術演講
 
國際交流
 
●與中央奧克拉荷馬州立大學簽訂合作備忘錄
●與加拿大維多利亞大學簽訂合作備忘錄
豐富的學藝活動
●互動式海報英語演講
●日語話劇合唱比賽
●教室佈置比賽
●迎新送舊