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資訊工程系
資訊工程系(含碩士班)

:: http://csie.nutc.edu.tw/ ::

沿革:本系的前身為「管理科學系」,為彰顯系科特色,並擴大系與系之定位與區隔,於96學年度將管理科學系調整為「資訊工程系」。為了使教學資源得以充分發揮,本系已於98學年度起新增進修部四年制一班,並於99學年度起與本校資訊科技應用研究所合併為資訊工程系(含碩士班)。合併之後,本系每年招收日間部四年制、進修部四年制、碩士班與碩士在職專班各一班學生,培育具競爭力之專業資訊工程技術人才。
 
˙使命:訓練務實、忠誠、創新、國際化的資訊工程專業人才。
˙願景:成為中部地區資通訊研究與產學合作的區域中心。
 
˙學士班教育目標為:
1.培育學生成為資訊工程領域之專業人才。
2.培育學生成為具備團隊合作能力之人才。
3.培育學生成為人文、科技兼備之人才。
 
˙碩士班教育目標為:
1.提升學生資訊工程專業技能。
2.培養學生具備資訊工程理論與技術能力。
3.培育學生資訊科技技術研發能力。
 
一大主軸:
1.資訊通訊與數位生活。
 
兩大領域:
1.嵌入式系統。
2.網路通訊技術。
 
四大技術專精:
1.多媒體技術。
2.資訊安全技術。
3.資料探勘技術。
4.連網嵌入式系統。
 
十大核心能力:
1.具有專業倫理與尊重智慧財產權的觀念。
2.具有專業倫理與尊重智慧財產權的觀念。
3.具備國際視野與自我學習能力。
4.具有團隊合作與協調溝通能力。
5.具備資訊工程知識與基礎理論。
6.蒐集與認識資訊產業能力。
7.具備發掘問題與創新思考的能力。
8.邏輯推演分析能力。
9.具跨領域資訊技術與解決問題能力。
10.具備發掘問題與創新思考的能力。
 
具體提升老師實務專長本系採5大具體策略,包含:
1.提供專任師資專業領域之特色研究室。
2.協助教師申請本校各項鼓勵措施。
3.推動教師彈性薪資制度
4.推動教師赴公民營機構服務
5.推動產業碩士專班等
 
配合校內14項具體鼓勵措施
1.國外交流及產學合作獎勵措施
2.辦理研討會獎勵措施
3.論文發表獎勵措施
4.期刊審查、論稿級投稿補助措施
5.主持國科會或中央機關之學術研究或產學合作計畫獎勵措施
6.主持一般學術研究或產學合作計畫獎勵措施
7.產學合作績優特別獎勵措施
8.主持學程獎勵措施
9.出版學術期刊獎勵措施
10.參加國內學術會議與專業競賽獎勵措施
11.參加國外學術會議與專業競賽獎勵措施
12.延攬及留住特殊優秀人才彈性薪資暨獎勵措施
13.鼓勵教師進行學術研究獎勵措施
14.國科會補助大專院校獎勵特殊優秀人才獎勵措施