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恭賀本校教師通過110教學實踐研究計畫

 

恭賀本校教師通過

教育部110學年度教學實踐研究

教育部推動「教學實踐研究計畫」,鼓勵教師運用課程設計提升教學成效,今年度獎助名單公布,本校計有30件計畫榮獲獎助。獲核定補助額度總計新臺幣848萬2,515元整;通過件數排名全國科技大學第二名,四年累計件數為全國大專院校第一,共118件。

自107學年度起,教育部為提升教學品質、促進學生學習成效、落實學校辦學任務而推動教學實踐研究計畫。據此,本校全力推動教師投入教學實踐研究計劃案,舉辦多場教學實踐研究增能講座,包含計畫寫作、研究方法探討、大師對談及龍門講座等活動,並鼓勵教師參與教師研究社群,每年舉辦計畫成果展,讓教師互相交流教學及計畫執行經驗,有效連結教師研究與學生培育成果,提升教學品質及落實學校辦學任務。另,本校特色躍升計畫亦提出「⿎勵教師參與教學實踐研究計畫經費補助要點」全力支持本校教師創新教學及研究。

107-110連續四年,本校教師積極投入教學實踐研究案申請累計221⼈次,並有57位教師獲得本計畫之支持。感謝本校教師們的共同努力,戮力教學創新,培養優質⼈才,讓臺中科大在教學研究領域發光發熱。

110學年度教育部「教學實踐研究計畫」獲補助名單

學院

學系

姓名

職稱

計畫名稱

中護學院

老人服務事業管理系

劉以慧

助理教授

長照人力集合吧(Bar):「實踐式增能」課程模組的社會實踐與成效評估

中護學院

美容系

王麗菱

助理教授

色彩計劃課程融入資訊科技應用之行動研究

全人教育委員會

通識教育中心

何昕家

助理教授

探究永續發展為大學新生的驅力: 以永續發展教育(ESD)為核心,永續發展目標(SDGs)為取徑之大學入門課程規劃與實踐

商學院

保險金融管理系

張瑞益

助理教授

應用PBL問題導向與體驗式學習法培養學生統合能力-以保險實務課程為例

商學院

會計資訊系

林凱胤

教授

以分段式影音實踐五專一年級程式設計課程的差異化教學

設計學院

室內設計系

王伶芳

助理教授

從「情境切片」到「知能建構」,經營一門啟發求知意識的室內設計施工圖課程

資訊與流通學院

資管系

林文彥

助理教授

採用「虛實整合混成式翻轉教學法」結合「WSQ深度引導策略學習單」於降低學生學習負荷與提升學習成效之研究-以多媒體整合系統課程為例

語文學院

應用英語系

曾琦芬

副教授

混成式線上英文寫作課程設計與實施—後疫情時代線上寫作教學初探

中護學院

護理系

孫嘉玲

副教授

活躍老化的代間教育-應用營養學知能實踐世代共融之服務與學習

中護學院

護理系

葉月珍

助理教授

疫情時代的教學翻轉:「孕產期照護」不停學

全人教育委員會

通識教育中心

林燕玲

教授

分組教學在四技大一國文課中應用的可能性與問題分析

商學院

國際貿易與經營系

陳玉蒼

助理教授

從課堂到實務-國貿人員職能基準建置與課程實踐

資訊與流通學院

資訊與流通學院資訊管理學系

黃天麒

教授

永續發展做中學:以人工智慧技術應用實作課程實踐永續發展技職教育

資訊與流通學院

資訊管理系

許雯絞

助理教授

闖關集點評量法應用於程式設計課程對學生學習態度、動機及成效之影響

資訊與流通學院

資訊與流通學院

侯幸雨

助理教授

學而時習之不亦說乎---以推動「數位學習」課程之服務學習為例

商學院

財務金融系

陳秀桂

助理教授

整合式團體與問題導向學習法對投資學課程教學實踐之影響

中護學院

美容系

黃啓方

副教授

以鷹架教學策略探究混成學習介入頭皮紓壓養護課程學習成效之準實驗研究

中護學院

護理系

陳芷如

副教授

混成式任務式導向教學對護理學生口說英語與口說焦慮之影響

中護學院

護理系

蘇淑芬

副教授

運用問題導向學習及情境模擬教學之混成教學策略以增進護生批判性思考與問題解決能力-以二技成人護理學為例

中護學院

護理系

湯曉君

助理教授

穿針引線拼出我的學習 力-導入概念圖教學方法以護理系五專三年級膳食療養課程為例

全人教育委員會

通識教育中心

賴錦緣

教授

結合設計思考與同儕互評之程式設計專題教學實務研究

全人教育委員會

通識教育中心

韓聖

教授

氣候變遷、永續能源、潔淨水資源-從生活實踐永續發展目標-以生活與化學課程為例

商學院

休閒事業經營系

張李淑容

教授

體驗學習在「觀光地理」課程之應用

商學院

保險金融管理系暨研究所

簡淑華

教授

信託投資與實務課程:遊戲化與情境理論的應用

商學院

企業管理系

趙正敏

副教授

循環經濟融入生產與作業管理課程設計對永續發展目標12的貢獻:PBL的應用

商學院

企業管理系

林宜欣

副教授

透過新編三國演義及紅樓夢個案學習組織行為

設計學院

創意商品設計系

蔡宜佳

助理教授

以未來思考法導入設計實務課程促進學生創造力實踐

資訊與流通學院

資訊與流通學院

陳志騰

助理教授

知己利他玩創新-結合桌遊自我探索與大學社會責任之創新管理課程發展與成效探討

資訊與流通學院

資訊管理系

邱淑芬

助理教授

利用教學平台與即時訊息回應協助初接觸程式設計之五專新生跨越困難學習之成效

語文學院

應用日語系

林雅芬

助理教授

體驗式學習融入口譯課程之效益

 

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