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師生共同建構有尊嚴的幸福學校

 

校長陳同孝216日公開表揚美國史丹佛大學公布「全球前2%頂尖科學家本校入榜的9名老師,鼓勵教師學術研究、產學合作、精進教學,校長期許老師用不同角度面對學生一些行為,讓學生在精神上有被支持的感受,學校成為他們心目中值得懷念的地方。

開學在即,日間部進修部等各學制導師集聚一堂,參加16日於中商大樓2樓國際會議廳舉行的輔導知能研習會,為鼓勵教師學術研究、產學合作、指導學生參加國內外專業競賽等,針對表現優異師生,校長將不定期公開表揚,研習會則是表揚「全球前2%頂尖科學家本校入榜的9名老師

受獎人計有「終身科學影響力排行榜(1960-2022)」應用統計系柯沛程教授、資訊管理系蕭國倫教授、資訊工程系洪維恩教授;「2022年度科學影響力排行榜」資訊管理系蕭國倫教授、資訊管理黃秀美教授資訊管理系姜琇森教授資訊管理系連俊瑋教授資訊工程系洪維恩教授、企業管理系趙正敏教授、企業管理系李家瑩教授、休閒事業管理系鄧秀玉副教授

陳校長說,當年讀書時,學生是聽老師的,現在他當老師,反而變成老師得聽學生的,明顯的角色改變中。他並分享dcard中科大版一則「老師薪水是我們給的,為何可以當我們」貼文,表示時代不同了,雖然學生說的非事實,但導師們不妨站在不同角度,思考如何面對學生種種行為。

他表示,少子女化考驗下,招生嚴峻挑戰只會更慘,增加教師授課困難度外,也突顯導師輔導工作的重要性,導師應思考有沒有關心、啟發、鼓勵、感動學生外,是否給學生在精神上有被支持的感受,進而讓學生認同學校,中科大成為他們心目中值得懷念回味的地方,建構一所有尊嚴的幸福學校

 

:秘書室公共關係與校友服務組

全球前2%頂尖科學家本校入榜的9名老師 師生共同建構有尊嚴的幸福學校

 

 

 

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